曼恒近日宣布，将与教育部直属高校江南大学开展创新合作，开发建设国内首个“数字电路虚拟仿真课件”，该课件是曼恒“3D互动教学系统”在工科专业基础课程上的首次尝试。作为专业教学的重要辅助手段，虚拟仿真实验课件可以培养学生对数字电路专业课的兴趣，助力学校降低实验成本。
传统的数字电路专业课学习中，存在教学方法单一，知识学习和实验动手操作相互分离，学生缺乏学习主动性和创造性等问题。对此，采用虚拟仿真技术紧密贴合教学大纲，打造一个完全仿真的3D数字电路实验虚拟实验室，可以强化实验设备的认知和使用，模拟实验的全部操作过程。使学生能全身心进入到虚拟环境之内，逼真地观察实验的对象，真正做到直接、直观和及时了解某些数字电路实验的基本操作过程，熟悉实验步骤，理清实验思路。
“随着虚拟现实技术的迅猛发展，与学科专业深度融合的‘3D互动教学课件’，将助力高校在信息化时代完成重要的教学改革。”曼恒技术开发部经理张少军表示。
凭借在虚拟现实领域长期积累的领先技术，曼恒已经在全国300余所高校实施了搭载虚拟现实技术的3D教学方案。曼恒新近推出的“3D互动教学系统”以“3D教学课件”联合开发为核心，得到高校众多学科的认可，引领高校实验教学快速进入3D时代。
来源：曼恒
