国内已经有针对3D打印教育的商业模式涌现，包括针对于少年及儿童3D打印教育的idreamer3D，杭州铭展联合浙江大学推出的Teach创新学园，磐纹科技推出的全闭环控制、断电续打、断丝检测等功能特点的“Panowin F3系列桌面型3D打印机”，以及曼恒针对高校开发的“3D互动教学系统”等等。
在国外，除了主流的3D打印企业包括欧特克的123Dapp以及ignite在线教育平台，MakerBot教育学院的教育类打包服务产品，以及3D Systems, Stratasys推出的教育模块。
于此同时，学校越来越多的认识到安装了3D打印机仅仅是个开始，如何融入现有的课程，生动有趣的课程与模型套件对激发学生的能动性和想象力尤为重要。
下面，3D科学谷通过分析Dremel的案例，来探索如何实现3D打印机与中小学教育市场的无缝衔接？
STEM主题
STEM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）。在国家实力的比较中，获得STEM学位的人数成为一个重要的指标。美国政府STEM计划是一项鼓励学生主修科学、技术、工程和数学(STEM)领域的计划，并不断加大科学、技术、工程和数学教育的投入，培养学生的科技理工素养。
针对于老师，Dremel通过在线技术交流会来培训老师学会使用打印机，并且会与学生沟通打印课题。同时，还提供现场手把手培训，在线问题与解答，skype在线服务和电话咨询服务。
仅仅教会学生使用3D打印机是远远不够的，还需要配合STEM的教学理念将3D打印理念融入到现有的课程中。Dremel现成配套的有十套教程并且有与教程配套的教具。不仅如此，Dremel将学生打印出来的齿轮，机械零件的知识穿插到打印课程中来，使得学生通过3D打印课程不仅仅是have fun, 更是开启探索STEM学问的旅程。
打造合作伙伴圈
Dremel的建模合作伙伴是欧特克的ThinkerPlay和123Dapp，轻松的建模方式，和生动的建模结果使得Dremel打造的“教育生态系统”更加贴合学校的需求。3D科学谷认为值得一提的是Dremel的在线教程合作伙伴是mystemkits，mystemkits是家专门为K12学校教育提供在线课程的平台，其合作伙伴还包括来自杜克大学的在线3D打印平台3DprinterOS.
硬件方面，Dremel将HP的Sprout扫描解决方案也添加到工作站中来，使得孩子不仅仅局限于建模，还可以通过扫描，修改扫描结果来实现建模需要。
3D科学谷认为打造合作伙伴圈其实就是打造给教育界的交钥匙解决方案，围绕着教育开发的一系列教材、套件、分层进阶培训、在线社区、分享、大赛成为3D打印“教育生态系统”。
需要补充的是，适合中小学教育的建模软件，除了ThinkerPlay和123Dapp，还可以尝试极客三维建模GeekCAD，这个在线建模平台只需要三步（绘制平面图案，将平面拉伸成三维，以及精细调整）就可以完成建模。另外，中望旗下的3Done还打造了软件、培训、在线社区以及大赛这样的围绕着软件的教育学习生态圈。
安全与环保
另外，3D科学谷认为不仅仅是设备的安全性和稳定性值得关注，材料是否环保、无味，可回收？像德国的bioFila就是由天然有机材料组成的，可生物降解、无毒、可回收，并具有食品安全性，可以供教育机构使用。
考虑到中小学学生打印出来的大量物品是出于实验目的，这些材料的回收也变得越来越重要，否则，有一天我们会发现，通过3D打印技术将编程我们制造更多的地球垃圾的途径。
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